Herzlich willkommen
Das Programm „Max – Artists in Residence an Brandenburger Schulen“ ist ein Programm der Plattform Kulturelle Bildung Brandenburg auf Initiative der Stiftung Brandenburger Tor und wird gefördert vom Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kultur Brandenburg, der Schering Stiftung und der Stiftung Erlebnis Kunst.

... wir begrüßen Sie auf unserer Webpräsenz und laden dazu ein, unsere Schule etwas näher kennenzulernen und zu erfahren, was Schüler, Eltern und Lehrer alles „auf die Beine stellen“. Schauen Sie sich einfach auf unseren Seiten um und erfahren Sie, welche Schwerpunkte unser Unterricht und unser Schulleben beinhalten. Wir sehen unsere Schule als einen Ort gemeinsamen Lernens, der Erlebnisse und Herausforderungen bietet. Also, auf zur virtuellen Stöberstunde ….
Gern können Sie uns nach telefonischer Absprache auch persönlich besuchen.
Unsere Leitsätze
Willkommen in unserer bunten Schulwelt -
einen Ort des gemeinsamen Lernens und Erlebens!
Rektorin:
Frau Krahl-Koch
Konrektor:
Herr Mohr
Sekretärin:
Frau Bertermann
Haustechniker:
Herr Meinhardt
Auf einen Blick!
Angebote der Stadt Lauchhammer für die Ferienkinder
08.07.2026: Wir wünschen allen Kindern erlebnisreiche Ferien. Eure Stadt bietet vielfältige Ferienangebote für euch an. []
Young Art - Einladung zur Super-Modenschau
07.07.2026: Einladung zur Super-Modenschau am 14.August um 17 Uhr Ort: Heinrich-Zille-Straße 1 []
Ab 01.10.2026 suchen wir eine Lehrkraft für die Fächer Gesellschaftswissenschaften Klasse 5 und 6 und Sachunterricht
23.06.2026: Die Stelle ist zunächst befristet. Es wird darum gebeten, bei Interesse und Eignung die Schulleitung zu kontaktieren. []
Brillen/ Schlüssel gefunden
27.05.2026: Wem gehören diese Brillen/ Schlüssel? -abzuholen im Sekretariat []
Hinweise zur Entschuldigung Ihres Schulkindes bei Krankheit
05.09.2025: bitte krankheitsbedingtes Fehlen am ersten Krankheitstag bis 8.00 Uhr in der Schule melden (auch telefonisch unter der Nummer: 488840 oder per E-Mail an sekretariat.112458(at)lk.brandenburg.de Wenn ... []














